UNTERRICHTSMATERIAL
© ESA, RegoLight, visualisation: Liquifer Systems Group
(Ausschnitt)
(Ausschnitt)
Ein mögliches Monddorf beim Mondkrater Shackleton
In Bezug auf den Beitrag „Ein Blick in den Mondkrater Shackleton“ in der Zeitschrift »Sterne und
Weltraum« 05/2024
Der folgende WIS-Beitrag wendet sich einem Thema zu, welches die Schüler sehr begeistern kann und sie ihr Schulleben lang und darüber hinaus begleiten wird – der bevorstehende Aufbau von Stationen auf dem Mond. Es werden verschiedene Aspekte dieser sehr komplexen Unternehmung schülernah und fächerverknüpfend vorgestellt. Dabei geht es hier um die Auswahl möglicher Standorte in der Nähe des Südpols des Mondes und das Kennenlernen dieser Umgebung, wobei das Vorhandensein von Wasser und eine dauerhafte Energieversorgung eine wichtige Rolle spielen. Auch werden einige weitere Notwendigkeiten für das Leben und Arbeiten auf dem Mond angesprochen, wobei bauliche Aspekte thematisiert werden. In Anregungen zu Aufgaben und Projektideen werden Bezüge zu Geografie, Mathematik, Physik und Technik hergestellt.
| Fachgebiet | Astronomie, Physik |
|---|---|
| Bezug zu | Geowissenschaften, Mathematik, NwT |
| Thema | Kleinkörper, Optik, Quantenphysik, Raumfahrt, Kompetenzen |
| Stichwort | Bauaktivitäten auf dem Mond, Fresnellinse, Grand Canyon, Karten mit Höhenangaben, Karten und Bilder der Südpolregion des Mondes, Kosmische Strahlung, Kraterbemessung, Logarithmus, Modell Mondstation, Mond, Mondkarten, Mondkrater, Mondstation, Neigungswinkel, Regolith, Reliefmodell, Schüler experimentieren, Schüler lösen Aufgaben und bearbeiten Projekte, Schüler präsentieren, Schüler recherchieren, Selenografie, Shackleton, Sintern, Solarmodul, Strahlenschutz, Vergleich zur Größenvorstellung, Volumenberechnung, Weltraumarchitektur |
| Klassenstufe | |
| Zeit | 0 Stunde(n) 0 Minuten |
MATERIALRECHERCHE
SPONSOREN
WAS SIE NOCH INTERESSIEREN KÖNNTE
In Bezug zu den Beiträgen „Wie dunkel ist das Weltall?“ aus der Rubrik: „Blick in die Forschung: Nachrichten“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 12/2024, sowie „Trockeneis auf Jupitermond Europa“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 09/2024.
In Bezug auf den Beitrag „Raumsonde Psyche richtet Datenlaser auf die Erde“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 11/2024
In Bezug zum Beitrag „Aurora auf einsamem Braunen Zwerg aufgespürt“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 07/2024, Rubrik „Blick in die Forschung: Nachrichten“ (Brennpunkt 2326)
Vernetzung von Schulen, Humboldt-Universität und außeruniversitären Forschungseinrichtungen im Rahmen des UniLab-Adlershof, Humboldt-Universität zu Berlin
WIS FINDEN SIE AUCH HIER
