UNTERRICHTSMATERIAL
Merkur
© NASA/Johns Hopkins University Applied Physics Laboratory / Carnegie Institution of Washington
(Ausschnitt)

Fernerkundung und Kartografie im Sonnensystem

Der sonnennächste Planet Merkur ist nach wie vor nur wenig erforscht. Das soll sich jetzt ändern, denn im März 2011 hat die NASA-Raumsonde Messenger den sonnennächsten Planeten erreicht. Diese Ausgabe von WIS erlaubt es Schülern, nachzuvollziehen, wie eine solche Sonde einen Planeten kartiert: In einem Modellversuch mit Digitalkamera und Globus fertigen die Schüler selbst Planetenkarten an. Anhand eines Mondpuzzles werden sie außerdem an das Konzept der Kartenprojektionen herangeführt.
Fachgebiet Astronomie, Physik
Bezug zuGeowissenschaften, Physik
ThemaOptik, Planeten
StichwortRaumsonden, Kartenerstellung, Planetenerkundung, Beleuchtungsverhältnisse, Schärfentiefe, Perspektive, Verzeichnung, Auflösungsvermögen, Gesichtsfeld, Merkur, Kartenprojektion, Planetenbewegung, Planetenoberflächen, Kartenprojektion
Klassenstufe
VoraussetzungenGlobus, helle Lampe, Digitalkamera (oder Handymaterial), Bastelmaterial (Pappe, Klebe)
Zeit 0 Stunde(n) 0 Minuten

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Carolin Liefke
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Zentrales WIS-Dokument MS 3/2011
Fernerkundung und Kartografie im Sonnensystem
Raumsonde Messenger erreicht Merkur
Quelle: Sterne und Weltraum 3/2011, S. 12
Mondpuzzle zum Ausdrucken
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