UNTERRICHTSMATERIAL

Konstruktion einer Meteorkamera

Ein kooperatives Schülerprojekt
von Sophia Haude
Meteore zu beobachten und frisch gefallene Meteoriten zu finden, gehört zu jenen Gebieten der Astronomie, die auch ohne umfangreiche Vorkenntnisse Erfolge von wissenschaftlichem Wert ermöglichen. Dazu bedarf es einer Kamera mit großem Gesichtsfeld und eines Verfahrens zur Berechnung des Aufschlagpunkts. Beide Aufgaben lassen sich mit einfachen Mitteln lösen.
Quelle: Sterne und Weltraum 8/2009, S. 78-83
Vorschau
Download:
SUW_2009_08_S078.pdf
GEHÖRT ZU
© Sterne und Weltraum 08/2009, Sophia Haude
(Ausschnitt)
Auswertung von Feuerkugel-Aufnahmen
Vom Foto zum Meteoritenfund
Dieses Unterrichtsmaterial demonstriert eine Rechenmethode, die es ermöglicht, durch Vermessen zweier Feuerkugelaufnahmen den Aufschlagpunkt des Meteoroiden zu ermitteln, der die Leuchterscheinung hervorgerufen hat.
MATERIALRECHERCHE
» PROJEKTRECHERCHE
SPONSOREN
WAS SIE NOCH INTERESSIEREN KÖNNTE
Vom Anfang bis zum Ende – die Entwicklung des Kosmos
In Bezug zu den Beiträgen „Wie dunkel ist das Weltall?“ aus der Rubrik: „Blick in die Forschung: Nachrichten“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 12/2024, sowie „Trockeneis auf Jupitermond Europa“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 09/2024.
Warum wird es nachts dunkel, und woher wissen wir eigentlich, dass es den Urknall gab? Um diese und ähnliche Fragen zu beantworten, tauche mit diesem ...
Eine faszinierende Reise durch den Exoplanetenhimmel
In Bezug auf den Beitrag „Wasserdampf in jungem Planetensystem“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 6/2024
Wir leben im Zeitalter der Entdeckung und zunehmenden Erforschung von Planeten bei anderen Sternen – den Exoplaneten. Die Medienpräsenz zeigt, dass ...
Ein mögliches Monddorf beim Mondkrater Shackleton
In Bezug auf den Beitrag „Ein Blick in den Mondkrater Shackleton“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 05/2024
Der folgende WIS-Beitrag wendet sich einem Thema zu, welches die Schüler sehr begeistern kann und sie ihr Schulleben lang und darüber hinaus begleiten ...
Förderung des naturwissenschaftlichen Unterrichts an Grundschulen
XLAB - Göttinger Experimentallabor für junge Leute e.V.
Kleine Gruppen aus Grundschullehrern, technischen Assistenten des XLAB und Gymnasiallehrern erarbeiteten zu den Bereichen Astronomie, Sinnesphysiologie, Mineralogie und Chemie des Wassers Experimentierkästen für den Unterricht an Grundschulen. Diese wurden dann an den jeweiligen Schulen erprobt und ...
NaT-Working