UNTERRICHTSMATERIAL

Photovoltaik

Unter Photovoltaik versteht man die direkte Umwandlung des Sonnenlichts in elektrischen Strom unter Ausnutzung des physikalischen Photoeffektes mithilfe von Solarzellen. Das Material beschreibt Bau, Funktionsweise und Kenngrößen einer Solarzelle sowie den Aufbau einer Solaranlage.

Fachgebiet	Physik
Thema	Regenerative Energie
Stichwort	Energieumwandlung, Solarzellen, Diffuses Medium, Stromerzeugung, Photovoltaik
Klassenstufe
Kompetenzbereiche	Erwerb von Kenntnissen und Sachinformationen
Bildungsplanbezug	Regenerative Energie zur Stromerzeugung
Voraussetzungen	Experimente, die beschrieben werden, können im Schülerlabor durchgeführt werden.
Zeit	1 Stunde(n) 0 Minuten - 3 Stunde(n) 0 Minuten

Kontakt

Dr. Hartmut Bergelt

hartmut.bergelt@physik.tu-freiberg.de

» Nachricht senden

Downloads

Grundlagen zur Photovoltaik

Experimentieranleitung 1

Solarzelle

Experimentieranleitung 2

Solarzelle

GEHÖRT ZU

Science meets School

Werkstoffe & Technologien in Freiberg Technische Universität Bergakademie Freiberg

Das Projekt möchte das Interesse von Schülern für naturwissenschaftliche und ingenieurwissenschaftliche Fachgebiete wecken, ihnen Berufsperspektiven aufzeigen und einen Einblick in die wissenschaftliche Tätigkeit ermöglichen. Die Fakultät für Werkstoffwissenschaften und Werkstofftechnologie der TU ...

MATERIALRECHERCHE

» PROJEKTRECHERCHE

SPONSOREN

WAS SIE NOCH INTERESSIEREN KÖNNTE

Ein mögliches Monddorf beim Mondkrater Shackleton

In Bezug auf den Beitrag „Ein Blick in den Mondkrater Shackleton“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 05/2024

Der folgende WIS-Beitrag wendet sich einem Thema zu, welches die Schüler sehr begeistern kann und sie ihr Schulleben lang und darüber hinaus begleiten ...

Supernovae – Großes Finale und Neuanfang

In Bezug zum Beitrag „Zwei staubreiche Supernovae im Blick des JWST“ aus der Rubrik: „Blick in die Forschung: Nachrichten“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 12/2023,

Manche Sterne explodieren am Ende ihrer Lebenszeit. Ein solches Ereignis bezeichnen Astrophysiker-Innen als eine Supernova. Diese kurze Erklärung ...

Planet X – ein Ort für Leben?

In Bezug auf den Beitrag „Sind metallarme Sterne lebensfreundlicher?“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 11/2023

Die Suche nach lebensfreundlichen Planeten erfordert die Berücksichtigung mehrerer Faktoren, wie z.B. den Abstand zu ihren Sternen oder die Existenz ...

Schülerpraktika in Forschungslabors

Vernetzung von Schulen, Humboldt-Universität und außeruniversitären Forschungseinrichtungen im Rahmen des UniLab-Adlershof, Humboldt-Universität zu Berlin

Die Humboldt-Universität zu Berlin errichtet in Berlin-Adlershof den naturwissenschaftlichen, außerschulischen Lernort "UniLab". Neben seiner Funktion als Schülerlabor soll das UniLab als Anlaufstation für Schüler dienen, die im Institut für Physik sowie an den außeruniversitären ...

teutolab-Physik

Das Mitmach- und Experimentierlabor für Schüler in Physik Universität Bielefeld

Mit teutolab-PHYSIK soll das erfolgreiche Konzept des teutolab-CHEMIE auf die Physik ausgeweitet werden. An zwei Tagen pro Woche können nun Grundschüler an der Universität Bielefeld physikalische Experimente durchführen. Die Stiftung unterstützt außerdem den Aufbau des teutolab-MATHEMATIK und die ...