UNTERRICHTSMATERIAL
Sternentstehungsregion NGC 3603 im Sternbild Schiffskiel
© Sterne und Weltraum 07/2010, ESO
(Ausschnitt)

Wasser und Tennisbälle

Ein schülernahes Teilchenmodell erlaubt die Erklärung, warum es auf dem Mond noch Wasser geben kann.
Fachgebiet Physik, Astronomie
Bezug zuChemie, Physik
ThemaKleinkörper, Thermodynamik
StichwortAggregatzustände, Sublimation, Mond, Moleküle, Lesetext, Lesekompetenz, Energietransport durch Strahlung, Energietransport durch Leitung, Arbeitsblatt, Arbeit mit Modellen, Teilchenmodell
Klassenstufe
Zeit 0 Stunde(n) 0 Minuten

Kontakt

Markus Schlager
» Nachricht senden

Downloads

Wassereis am Mondnordpol
Quelle: Sterne und Weltraum 7/2010, S. 14
Zentrales WIS-Dokument MS 7/2010
MATERIALRECHERCHE
» PROJEKTRECHERCHE
SPONSOREN
WAS SIE NOCH INTERESSIEREN KÖNNTE
Woraus bestehen die Atmosphären von Exoplaneten?
In Bezug auf den Beitrag „Dicke Luft um 55 Cancri e“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 1/2025
Weit über 5000 Planeten sind heute bekannt, die andere Sterne als die Sonne umkreisen. Doch woraus bestehen sie? Woher wissen wir, dass sich eine ...
Vom Anfang bis zum Ende – die Entwicklung des Kosmos
In Bezug zu den Beiträgen „Wie dunkel ist das Weltall?“ aus der Rubrik: „Blick in die Forschung: Nachrichten“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 12/2024, sowie „Trockeneis auf Jupitermond Europa“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 09/2024.
Warum wird es nachts dunkel, und woher wissen wir eigentlich, dass es den Urknall gab? Um diese und ähnliche Fragen zu beantworten, tauche mit diesem ...
Unterwegs mit der Raumsonde Psyche
In Bezug auf den Beitrag „Raumsonde Psyche richtet Datenlaser auf die Erde“ in der Zeitschrift »Sterne und Weltraum« 11/2024
Raumsonden ermöglichen die Erforschung weit entfernter Objekte wie etwa des Asteroiden Psyche.
Schülerpraktika in Forschungslabors
Vernetzung von Schulen, Humboldt-Universität und außeruniversitären Forschungseinrichtungen im Rahmen des UniLab-Adlershof, Humboldt-Universität zu Berlin
Die Humboldt-Universität zu Berlin errichtet in Berlin-Adlershof den naturwissenschaftlichen, außerschulischen Lernort "UniLab". Neben seiner Funktion als Schülerlabor soll das UniLab als Anlaufstation für Schüler dienen, die im Institut für Physik sowie an den außeruniversitären ...
teutolab-Physik
Das Mitmach- und Experimentierlabor für Schüler in Physik Universität Bielefeld
Mit teutolab-PHYSIK soll das erfolgreiche Konzept des teutolab-CHEMIE auf die Physik ausgeweitet werden. An zwei Tagen pro Woche können nun Grundschüler an der Universität Bielefeld physikalische Experimente durchführen. Die Stiftung unterstützt außerdem den Aufbau des teutolab-MATHEMATIK und die ...
NaT-Working