Alle Artikel vom 08.05.2009

Sie sind so allgegenwärtig, dass sie kaum je bewusst werden: räumliche Metaphern. "Hoch" sind nicht allein nur Berge, sondern auch Leistungen, Singstimmen, …

Draußen dröhnt ein vorbeifahrender Zug über die Gleise. Drinnen rattern leise die Buchstaben auf einer leuchtend hellen Anzeigetafel. "Werden wir mit unseren …

Freies, fantasiebetontes Spielen ist ein Garant dafür, dass sich Kinder emotional und geistig gesund entwickeln. Doch Studien belegen noch mehr: Auch …

Stress verursacht Durchfall, weil er Kolibakterien verändert

Urwaldbewohner erkennen dieselben Emo­tionen in Musik wie deutsche Hörer

Affenkinder setzen ihren Willen in der Horde leichter durch

Anästhetika machen Kleinkinder anfällig für spätere Lernprobleme

Gewalt in Filmen und Computerspielen verringert unsere Hilfsbereitschaft

Noch ehe ein Pianist eine falsche Taste anschlägt, bemerkt sein Gehirn dies

Nach einer Transplantation verdrahtet sich das Gehirn schneller mit der linken Hand als mit der rechten

Ich bin Inge Seiffge-Krenke zutiefst dankbar. Denn jetzt, nachdem ich in ihrem Artikel "Der Begleiter, den ich rief" auf S. 24 las, dass imaginäre …

Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (Legasthenie oder Dyslexie) fällt es schwer, sich die richtige Orthografie von Wörtern einzuprägen. Dagegen haben die …

Noch Jahre nach einem schlimmen Erlebnis wie einem Unfall oder körperlicher Misshandlung leiden viele Betroffene an einer Posttraumatischen Belastungs­störung. Der Therapieforscher Ulrich Frommberger und der Psychologe Nikolas Westerhoff über die effektivsten Behandlungsmethoden gegen die Angst

Der Psychiater und Philosoph Thomas Fuchs im Gespräch über die neuronalen Grundlagen tradierter Werte und Verhaltensweisen

Wie prägt die soziale Gemeinschaft den Einzelnen? Verlaufen neuronale Prozesse bei Menschen unterschiedlicher ethnischer Herkunft verschieden? Und was würde das für das Verhältnis von Natur und Kultur bedeuten? Diese Fragen stehen im Zentrum einer jungen Forschungsrichtung namens "transkulturelle Neurowissenschaft"

Die Lernpsychologin Elsbeth Stern und der Erziehungswissenschaftler Ulrich Herrmann diskutieren im G&G-Streitgespräch, welche Erkenntnisse die Neurowissenschaft für den Schulunterricht liefert

Die Erforschung der Mensch-Maschine-­Interaktion steckt noch in den Kinder­schuhen. Neuerdings widmen sich Robotiker und Psychologen insbesondere ihren emotionalen Aspekten. Mit Hilfe des interaktiven Spielzeugdinos "Pleo" untersuchen sie, unter welchen Bedingungen wir selbst Maschinen regelrecht ins Herz schließen

Fieberhaft fahnden Wissenschaftler nach einem Mittel gegen die immer noch unheilbare Alzheimerkrankheit. Welche bahnbrechenden Erkenntnisse Expe­rimente mit Mäusen den Forschern bescherten, erklärt der Molekularbiologe Jürgen Götz

Herzlich willkommen zum Start unserer neuen Serie "Die größten Rätsel der Hirnforschung"! Die Neurowissenschaften haben in den vergangenen Jahren eine ganze …

Mit zwei verschiedenen Methoden, aber demselben Teleskop, haben Astronomen um Adam Riess von der Johns Hopkins University die Distanz zu mehreren Galaxien …

Essstörungen sind auf dem Vormarsch: Bereits in der Grundschule ist jedes zweite Mädchen mit seiner Figur unzufrieden. Andererseits schleppen besonders Jungen oft überflüssige Pfunde mit sich herum. Experten setzen auf Prävention: Die Psycho­logen Uwe Berger und Andreas Schick stellen Programme für die 6. und 7. Klasse vor, die Magersucht und Bulimie vorbeugen sollen

Viele Kinder haben zeitweise imaginäre Freunde, mit denen sie spielen, reden oder für die sie den Tisch decken. Kein Grund für die Eltern, sich zu sorgen, meint die Entwicklungspsychologin Inge Seiffge-Krenke von der Universität Mainz: Fantasiegefährten zeugen vielmehr von Kreativität und besonderen kommunikativen Fähigkeiten der Kids