Die Gehirn&Geist-Infografik: Der lange Weg zur Erinnerung

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Die Gehirn&Geist-Infografik: Der lange Weg zur Erinnerung

Jeden Tag strömt eine gigantische Vielfalt von Reizen auf uns ein – doch nur ein Bruchteil davon hinterlässt längerfristige Spuren in unserem Gedächtnis. Wie aus Reizen Erinnerungen werden.

Text: Christof Kuhbandner / Grafik: Martin Müller

Infografik Erinnerung — © Martin Müller (Ausschnitt)

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Gehirn&Geist – Licht - Wie es unser Denken beflügelt

Wenn die dunkle Jahreszeit beginnt, machen wir es uns gern mit Lichterketten und Kerzen gemütlich. Dabei hellt Licht nicht nur die Stimmung auf: Dank seines Einflusses auf die Hirnfunktion kann das Denken profitieren. Daneben berichten wir, wie Einzelkinder wirklich sind, oder wie Blase und Gehirn beim Urinieren zusammenarbeiten und was es mit dem Harndrang auf sich hat. Unser Artikel über Sigmund Freund widmet sich der unrühmlichen Geschichte der Psychologie und Psychotherapie unterm Hakenkreuz. Im Interview gibt die Psychologin Gilda Giebel Einblicke in den Alltag in der Sicherungsverwahrung. Sie behandelte dort als systemische Therapeutin die brutalsten Männer Deutschlands.

Spektrum - Die Woche – Putzig, aber unerwünscht

Waschbären haben sich in Europa rasant verbreitet – die einen finden sie niedlich, andere sind nur noch genervt, weil die Tiere den Müll plündern oder in den Dachboden einziehen. Dazu kommen Risiken für Gesundheit und Natur. Wie stark schaden sie der heimischen Tierwelt und uns Menschen?

Gehirn&Geist – Lernen - Das Gedächtnis im Schlaf trainieren

Im Schlaf unbewusst wahrgenommene Reize können die Erinnerungsfähigkeit verbessern. Lassen sich Methoden der Hirnstimulation auch nutzen, um die Folgen neurologischer und psychischer Erkrankungen zu lindern? Außerdem: Wie lernt man Fremdsprachen am besten und erhöht somit seine Sprachkompetenz? Der Psychologe Mitja Back erklärt, was die narzisstische Persönlichkeit im Kern ausmacht und wie man am besten mit Narzissten umgeht. Laut einer populären Ansicht können psychische Störungen ansteckend sein – ähnlich wie eine Viruserkrankung. Was ist an dem Vergleich dran? Die Intelligenz von Tieren zu erforschen, funktioniert nur, wenn der Mensch sich dabei nicht in den Mittelpunkt stellt. Wie kann der Abschied von einer anthropozentrischen Verhaltensforschung gelingen?

Quellen

Byrne, J. H. et al. (Hrsg):Learning and Memory: A Comprehensive Reference. In: Elsevier, Oxford, 2008

Cowan, N.: The Magical Number 4 in Short-Term Memory: A Reconsideration of Mental Storage Capacity. In: Behavioral and Brain Sciences 24, S. 87 – 114, 2001

LaBar, K.S., Cabeza, R.: Cognitive Neuroscience of Emotional Memory. In: Nature Reviews Neuroscience 7, S. 54 – 64, 2006

Luck, S. J., Vogel, E. K.: Visual Working Memory Capacity: From Psychophysics and Neurobiology to Individual Differences. In: Trends in Cognitive Sciences 17, S. 391 - 400, 2013

Tulving, E.: Episodic Memory: From Mind to Brain. In: Annual Review of Psychology 53, S. 1-25, 2002

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