Unterrichtsmaterial
© Sterne und Weltraum 05/2010, NASA / JPL / SS
(Ausschnitt)
Ein Brettspiel zur Cassini-Huygens-Mission
Es wird ein Brettspiel gebaut, bei dem die Schülerinnen und Schüler mit der Raumsonde Cassini durch das Saturnsystem fliegen und Fragen rund um den Planeten und seine Monde beantworten müssen.
© Sterne und Weltraum 04/2010, NASA / JPL / SSI / FU Berlin
(Ausschnitt)
Die Bestimmung der Größe von Himmelskörpern mit Hilfe von Streulicht
Analog zur Helligkeitsmessung bei Sternen kann man die diffus reflektierte Lichtmenge als eine Art „Leuchtkraft“ auffassen und damit die Größe der „im Streulicht leuchtenden Himmelskörper“ bestimmen.
© Sterne und Weltraum 04/2010, NASA / ESA und Marc Buie (Southwest Research Institute)
(Ausschnitt)
Von der 2D-Karte zum 3D-Globus
Im Folgenden sollen die Schülerinnen und Schüler anhand einer zweidimensionalen Karte von Pluto einen dreidimensionalen Globus erstellen, der den NASA-Publikationen ähnelt.
© Sterne und Weltraum 03/2010, NASA / ESA und das Hubble SM4 ERO Team
(Ausschnitt)
Ein kleiner Asteroid tritt ein in die Erdatmosphäre
Wir wollen uns anhand einer Reihe von Aufgaben damit beschäftigen, was geschieht, wenn ein himmlischer Kleinkörper in die Atmosphäre der Erde eintritt.
© Spektrum der Wissenschaft 10/2003, Yuhji Kanno
(Ausschnitt)
Warum steigt ein Drachen in die Luft und bleibt dort oben stehen?
