56 Heidelberger Gymnasiasten und Berufsfachschüler besuchten im vergangenen Schuljahr das Wahlfach "Glück". Lernziel: körperliches und seelisches Wohlbefinden. Gehirn&Geist fragte den Schulleiter und Initiator Ernst Fritz-Schubert nach den ersten Erfahrungen mit dem bundesweit einzigartigen Experiment.
Am Eingang der Willy-Hellpach-Schule stehen zwei Palmen wie auf verlorenem Posten. Doch der nüchtern und funktional gestaltete Fünfzigerjahrebau ist Schauplatz eines Aufsehen erregenden Pilotprojekts: Schüler in einem eigens dafür konzipierten Fach zu gesunden und zufriedenen Menschen zu erziehen. Auf dem Lehrplan stehen nun neben Grammatik und linearer Algebra auch Lebensfreude und Persönlichkeitsentwicklung. Ab dem Frühjahr 2009 können die Gymnasiasten im neuen Wahlfach "Glück" sogar die Abiturprüfung ablegen. Das Kultusministerium von Baden-Württemberg unterstützt die Initiative des Schulleiters Ernst Fritz-Schubert, passt sie doch gut zum Bildungsplan des Landes: Schule soll jungen Menschen unter anderem Zuversicht, Selbstbewusstsein und Freude am Lernen vermitteln ...
Trotz der Bemühungen um Gleichberechtigung sind Frauen und Männer in vielen Aspekten des Alltags nicht gleichgestellt. Schon in der Schule werden Mädchen und Jungen durch stereotyp verzerrte Bewertungen geprägt und sogar Stadtplanungen sowie medizinische Studien sind eher männlich beeinflusst.
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Links im Netz
Literaturtipps
Antonovsky, A.: Salutogenese. Zur Entmystifizierung von Gesundheit. DGVT, Tübingen 1997.
Fritz-Schubert, E.: Schulfach Glück. Herder, Freiburg 2008. Aktueller Erfahrungsbericht über das Pilotprojekt
World Database of Happiness (Rund 10 000 wissenschaftliche Untersuchungen zu Glück und Zufriedenheit, gesammelt vom niederländischen Soziologen Ruut Veenhoven)
Willy-Hellpach-Schule (Heidelberger Wirtschaftsgymnasium, das als erstes bundesweit das Fach "Glück" einführte)
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